如何处理阅读与写作的关系

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一、如何处理阅读与写作的关系

原发布者:牛少飞

浅谈阅读与写作的关系安溪五中林平辉阅读与作文是语文学科的两个支架式的部分,不仅是中考里两个考察的重点,也是作为我们中小学的语文课堂教学的主体。也是语文学习者必备的基本素养。作为语文教师,处理好阅读与写作的关系也是我们必备的素质。其实,这两者在本质上也是相通的,重点就是教会学生如何在阅读中学会写作,如何在写作中提高阅读水平。在阅读中学会写作,是一件漫长而快乐的事情。一、要学会找所阅读的文章的闪光点。我们中学中所选择的阅读文段,有的是名家的名作,大部分是我们不太常见,但是特别有韵味,特别有文学底蕴的文章。可读性是非常高的。这些文章,看似高深莫测,对我们的同学的写作没有什么太大的帮助,但只要老师引导同学真正找到自己折服于这篇文章的地方,就像同学们感动于《荷塘月色》景色描写的细致动人,就像同学们为《背影》中的老父亲的形象而感动落泪。这都可以成为我们的写作素材。二、说到写作素材,从所阅读的文章中找到写作素材也是一种提高写作水平的重要方法。我们阅读的文章,大部分是一些专业的作家所做的文章,他们所用的素材,都是经过了深思熟虑后才做出的,很有品味的价值。而且,他们用来抒情的文段,都是很有文学韵味的,从中寻找一些自己认为很有感触的文段资料,就是自己将来再作文的新鲜的血液。三、如果说我们从文章中直接提取有用的素材是提取它的内容的话,还有一个更重要的方向,那就是文章的结构。一片文章,特别是成

二、请问:看什么书有利文学写作(尤其小说)?谢谢推荐

个人认为想提高写作水平应该多读巴金老舍等人的当代文学作品。因为那个时代的作品有的并不只是引人入胜的剧情,而是还有很独特的写作技巧。名著虽然要看,但是它们都是经手翻译出来的,在翻译之后,难免会把文学色彩遗失了不少。所以不是特别推荐用外国名著提高写作能力。

还有,如果想写发人深省,也就是那种有深度的文章,必须是自己对人生,对事件有所感悟。那就推荐你多读读者这样的文学杂志,里面关于时事的深刻评判会助你挖掘事件的深度。

希望能够帮到你。

三、如何通过读书提高自身写作水平

如何通过读书提高自身写作水平

一、阅读文学作品是写作素材的积累

积累素材,是从事写作的基础。要提高写作水平,首先应该做好积累材料的工作,然后才能谈得上运用。如果没有相应的知识储蓄,生活积累,材料搜集和生活体验,是写不出好文章的。而文学作品犹如一个硕大的宝藏,等待着大家的挖掘。

在内容上,文学作品因为是作家头脑中的产物,不是对生活的呆板快照和机械蜡像,而是作家在写法上,文学作品的题材处理、遣词造句、布局谋篇、描写方法等方面更是极好的写作范例。作品富有想象力,运用了各种修辞方法。很多作品直接可以拿来作为指导写作的范文从经典作品中获得精神养料,不断丰富精神世界,用书中美好的形象为榜样,逐步形成优秀的人格。

二、阅读经典文学作品,模仿形式提高写作的兴趣。

写作是从模仿开始的,如模仿语言文字的表达,包括生动、贴切的词句,描写、议论、抒情、记叙的佳句,模仿文章的结构、布局或写作思路。因此,大量的文学作品阅读之后,就能把在阅读中获得的语言材料有意无意地运用到自己的作文中,逐渐提高遣词造句、布局谋篇的能力。

又当然,模仿不是简单的照搬,应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强,有法可循,既降低了写作的难度,又收到明显的效果。对于写作水平不高的人来说,应积极提倡模仿和借鉴范文,逐步培养写作兴趣,使之循序渐进地沿着写作的道路走下去,逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿,也应加以表扬和肯定,使他们产生写作的兴趣和欲望。但有一点一定要注意,虽然模仿是提高写作能力的第一步,但不能一味地模仿。作文入门后,必须脱离仿写,走创新之路,追求自己的写法,有自己的特点。

三、阅读文学作品,挖掘写作元素,提高写作水平。

文学作品蕴藏了丰富的写作元素。读文学作品的同时,还可以努力挖掘一些浅显有用的写作元素。

四、想写好作文是不是需要阅读大量的文学名著

写作文跟阅读文学名著没有很大的关系吧,文学名著最多只能拓展你的知识面,或者作为你写议论文时候拿来论证的论据。想真正的写好作文,还是自己多观察,多练笔,好的作文大多是来源于生活,自己所感知到的东西,写出来才真实。前面说的是题材,至于作文格式和语言的老练程度,完全靠自己多借鉴,多赏析范文

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