一、小学六年级语文课外知识

1,三国演义中的二乔,大乔是(孙权)的妻子,小乔是(周瑜)的妻子.

2,(诗经)是我国第一部诗歌总集,它创造了(赋、比、兴)等艺术手法.

3,杜甫曾写赞美李白的诗 ,他在诗中提到李白诗的特点(白也诗无敌,飘然思不群)(清新庾开府,俊逸鲍参军。)(李侯有佳句,往往似阴铿。)

4,被称为四部经典的四书是＜大学＞、＜中庸＞、＜论语＞、＜孟子＞五经指＜易＞、＜书＞、＜诗＞、＜礼＞、＜春秋＞

二、人教版六年级上册语文文学常识

语文复习

三八、熟读精思

1、译文：大致地读书先要熟读，让书中的语句都好像是出自自己的嘴。接着认真思考，让书中的道理都好像是来自于我心中的，然后就可以有收获。对于文中的道理有疑问，大家理解的纷繁错杂，应该虚心冷静地思考，不要匆忙在大家的说法中做选择，做放弃。先假定一种说法是正确的，就顺着它的思路去想，来验正它是通畅的还是堵塞的，如果没有道理，用不着和其他说法比较就会自动屈服。再让那些说法互相诘问反驳，考察稳妥的说法，来考查它是对是错，看上去是对的而事实上是错的，也将被公众承认的说法所否定，不能成立。大致慢慢地走，处于宁静状态看动向，就像工坚硬的木头，先加工容易的再加工它的节骨眼，关键之处，就像缠在一起的绳子，有不通顺的地方姑且放在一边慢慢理它。

2、文学常识：这两段文字分别选自《朱子大全》和《童蒙须知》。朱熹，南宋哲学家，教育家。

3、加点字注解：

纷错：纷繁错杂。 遽：急速、匆忙。

之所之：到所要去的地方。 通塞：指思路的畅通和堵塞。

自屈：自动屈服。 诘难：诘问反驳。

安：稳妥。 无以立：不能成立。

大抵：大概。 急：急需，急迫。

夺于公论：被公众承认的说法所否定。夺，失去。

大率：大致，一般情况下。 节目：节骨眼儿，即关键之处。

徐行却立：徐行，慢慢走。却立，退去。 姑：姑且，暂且。

正：使……端正。 详：安详。

牵强：勉强。 诵：读出声音。

见：同“现”。

四一、答谢中书书

一、译文：

二、中心：作者充满了知音难觅的感慨。本文由形态、色态和声音进行描写。

三、加点字注解：

颓：坠落。 沉鳞：潜游水中的鱼。

书：书信。 共：共同。

交：相互。 俱：都。

竟：比赛。

欲界之仙都：即人间仙境。欲界，拂家语，意即人世间。

康乐：即谢灵运，封康乐公，是南朝晋宋间山水诗人。 与：参与。

四、文学常识：选自《陶隐居集》。陶弘景，南宋齐梁间文学家。

语文：

一、默写：

1. 《答谢中书书》、第三十九课《古诗四首》

2. 每周一诗 (9) (10) (11) (12) (13)（14）(15)(16)（17）(18)

二、加点字解释、句子翻译、文学常识、内容理解。

《为学》、《熟读精思》、《答谢中书书》

（注意：加点字解释为课文下面的注解和课后的积累）

三、小学六年级要掌握的语文知识

日积月累

词语盘点

需要背的课文要会默写

课文中的词语解释要背的滚瓜烂熟黑要归运用

诗词意思

四、六年级语文知识点

1.古诗 2.成语 3.名言俗语 4.课内外阅读. 5.基础知识 6.作文（多看）

五、文学常识（小学六年）

猪八戒的脊梁--无（悟）能之辈（背）

和尚打伞—— 无法(发）无天

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻

因材施教，

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