一、文学名著读后感一篇
《西游记》读后感
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它。
这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。
在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。
俗话说:读万卷书,行万里路.书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。
那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的.我自然不能免俗.而我最爱的,就是《西游记》.它光怪陆离,色彩斑斓,它又振奋人心.读完《西游记》,最感动于孙悟空,我惊叹这个英雄.
英雄有许多不同的解释.《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中则描绘了英姿飒爽,舍小我求大我的一群英雄.我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高的理想而奋斗的人。
孙悟空无疑是英雄的典范,他为了自由,为了自
二、读一本文学名著，写一篇读书笔记，不少于500字
呵呵，我还真是头一次见过读书笔记只用写500字的，看到才500字的份上我就献献丑，瞎写写看还记不得其中的情节。 略品《红楼梦》 在不觉和生涩中直到读到这样的文字我才朦胧中察觉自己喜欢上了它“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这是何等的心境呢？也许我试着在心底描绘着那一二三分，却发觉自己只能感受着那古今谁也没能写出的无奈与辛酸。 当渐渐那一幅大观园的画卷在我的脑海慢慢铺开，倏忽间，甚至宁愿相信作者“假作真时真亦假，真作假时假亦真”的谬言，因为她太过真实，总让人太多的不忍，与道不尽的惋惜。 我总不经意见胡思乱想，别人心中的那个颦儿是怎样的，那个林妹妹是不是如同曹先生之言，这一句“真是花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊。”又或这一首“颦儿才貌世应希，独抱幽芳出绣闱；呜咽一声犹未了，落花满地鸟惊飞。” 然而我只记得“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜”的悲歌，我试着去感受那零碎的又或丝丝缕缕的黯然神伤，却发现，做不到的。既然颦儿注定要把一世的眼泪还给宝哥哥，又岂非我们凡人所能感受一二的悲哀啊。 当宝哥哥那一首“芙蓉女儿诔”半吟半唱之时，我似乎妄自的以为我是在哭的，然而却发现了原来林妹妹也在，如此水做的两人在一起，人又怎舍得去分开那水乳的交融？ 可惜可惜啊，老太太们却不如我们局外之人看的通透啊，看上了那“雪底埋的金钗”却未相中“林中挂的玉带”，可悲可悲啊。直到颦儿焚诗而去，有一段时间我是埋怨宝哥哥的无情的。但是每当记起“你死了我做和尚”我便只能唏嘘，只能怪红颜薄命老天不公。 但我相信，只要我们的思绪依然徘徊在潇湘馆、怡红院的意境中，潇湘妃子、怡红公子就永远活在我们心中。 呵呵，应该超过500了。 不过我虽然尽量写成笔记模式，不过还是偏重于了读后感的方式来写的。 其实我觉得笔记也不一定都得纯抄袭嘛，当然我这样写也不能算有问题的。毕竟基本上能贯穿全文了。就是写的太马虎了，希望能解决你的问题，不过建议以后这样的东西还是自己写，多练练笔有好处的
三、小学三年级《师恩难忘》 读书笔记的作文。
。他的老师田老师17岁就开始教书了，他文笔口才都很好。他编了一个又一个的故事，把作者引入了佳境。田老师的声音戛然而止的时候，他还在身临其境。那些故事，犹如春雨点点，滋润着作者的心田，给作者播下了文学的种子。
四、文学比较和读后感有什么区别?
是有区别的。
文学鉴赏是读者阅读文学作品时的一种审美认识活动，读者通过阅读文学作品，可以获得对文学作品塑造的艺术形象的具体感受和体验，引起思想感情上的强烈反应，得到审美的享受，从而领会文学作品所包含的思想内容，这就是在进行文学作品鉴赏。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。