一、学校要展开"赞美青春美文朗诵活动,请你设计活动实施方案

这个毛先生一定会讲，大概能分成三个阶段：准备 活动开始 结束。

准备的话也就是邀请什么什么人，借什么什么东西，写什么什么演讲稿等等。

活动的话首先是主持人上台伴随音乐宣布活动开始，请嘉宾说明目的等等，然后就开讲。讲完就谁谁总结陈词，然后还是音乐结束。

最后就是换东西，写感受等等。大概就这样，这些题毛先生讲的很好。

二、学校准备组织开展一次全校性的读书活动。 问题：请你就怎样开展这次活动提三点建议。

⑴示例：“书香满校园”“青春书为伴”“读万卷书，行万里路”。⑵①举行关于读书的问卷调查，②请新华书店到校书展，③请作家作“走进名著”报告会，④举办“读书交流会”，⑤举办“读书演讲会”，⑥举行“名著与舞台”话剧表演等等。（写出任何3点即可。）

三、题目：设计一个读书主题活动

（1）书香伴我成长

（2）①

①请作家到班上举办专题讲座；②举行“我爱文学”的主题班会；③举办“阅读名著”的手抄报比赛。 

人物：吴承恩 

介绍：我国明代小说家。主要代表作品《西游记》。描述了唐僧师徒四人到西天取经的故事。他们一路上降妖除怪，历尽艰辛。孙悟空的形象反映了人民大众对统治阶级反抗的要求。st

四、学校一般开展哪些读书活动

我的读书故事

站在我的舞台，从一双双羡慕欣赏的眼睛中，我看到了自己的成功与成熟。低头发现是书支撑了这个舞台；回首看见在我的每一个成长的足印中，都有一个关于书的故事！

在我的心目中，书是神奇的，书是有生命的，它能给我带来欢乐，使我感到生活的充实与温馨。书，就像我的知心朋友，与其说读书，还不如是一种默契的交流，她总能读懂我心，正如我明白它的意。从她那里我得到了安慰、鼓励和帮助，她总是暗暗地激励起我对生活和学习的斗志，让曾经丧失自信的我重新振作起来。

有一次，我按时到书店等妈妈下班来接我。我随意拿起一本由杨红樱的著作《女生日记》，真有相见恨晚之感，我如鱼得水般地享受着畅游书海的愉悦。那淡淡的书香，如梦似幻，将我带进一个奇幻的世界……连妈妈走到我的跟前好久我都一点都不知道。

在我看来，书籍是一种不可缺少的精神营养品，每当我看到一本好书，就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。每逢生日或者学习上取得一点点进步，妈妈都会问我要什么礼物？是雪糕还是书时（因为雪糕是我最喜欢吃的），我忍不住咽了口水，最后还是忍住一切诱惑不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”家里的书房里摆放着一只大大的书柜，那里面摆放着的全是书。从小小的、薄薄的《儿童文学》到大大的、厚厚的《作文一本全》、《三国演义》、《十万个为什么》等等，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次把一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，真是妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录下来，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启发我，又像是一位真诚的朋友，跟我进行心与心的交谈。

此时此刻，我回味起那迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的脚步也更坚定了。那层层叠叠的书山啊，成了世间绝美的风景，我就在这块肥沃的土地上扎下了根，我的思想在昼夜蔓延着绿意！坐拥书城，谁与争锋？手捧一本好书，还有谁比我快乐？

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