一、关于天文的学习收获的作文~~~！急，不少于600字

不知不觉中，我已经长大了，学习已伴我走过十五个漫长的春夏秋冬，就这样日复一日，年复一年直到现在，对我而言那是既是一个漫长而又是一个多姿多彩的世界，里面记录着我成长的酸、甜、苦、辣、忧、愁，那是一段值得追忆的画面。六年级的我，抱着玩的心态，每天在混日子，学习更是如此，因为六年级面临地是毕业，当时抓得都比较紧。闻说今年另加了新课程——英语。在电视上听那些外国人讲英文，像念经一样，还蛮有趣的呢！第一次接触英语，打开课本，都是英文字母，“天啊！这怎么学啊，都是‘拼音’”老师在黑板上写26个英文字母说：“要会读，记熟它，是学英语的基础”。开始，我反应能力慢，到后来学单词，可就麻烦。跟着老师读又记不住，总不能一直这样吧。还得想个办法，“hand”老师读这个单词启动了我的思维，“hand”可以用“汉的”来代表啊。“哎，好办法，呵呵，看来得向外传播，传播”。一上英语课，同学们忙碌死了，既要跟老师读，又要标汉字，可真辛苦哟！记单词就容易了，高兴的事儿过去了，倒霉的接着来了，也就是我以后再也没用这个方法记单词了，老师报听写，在中间走来走去，突然瞄到我的书。“妈啊，惨了、惨了、惨了，死定了”。本来没翻到单词表，书突然跳过去了，书上密密麻麻地写了好多汉字并标在单词的细隙里。“怎么回事，石双双，这些字是什么。老师边念“face”边念“非s”。这是你读单词的方法吗？”同学们大声笑。哈哈、哈哈，脸当时通红通红地，真是无地自容。从这件事后，我把这个“方法”删除了。学习只有脚踏实地地去学，没什么大不了，多操点心，上课认真听讲就可以了。初一的时候，我对英语更产生了浓厚的兴趣，忘记过去，我脚踏实地去学了，认真听老师的每一句话。只要我们负出多少努力，收获就会有多少。正如一份耕耘，一份收获，皇天不负有心人，只要打好基础，学什么都容易，不要害怕，要去迎接挑战。数学，我的克星。最大最大的敌人。我特别讨厌它，老师说我每次都粗心大意，特别是在考试上。我呢，看到简单的，会做的，二话不说就做了，管它三七二十一，连题目都不看一眼，就这样，每次考试都白丢分子，试卷到手，别人都是高分，我还没及格，啊！那是说不出的苦。现在我的数学成绩还没上去，都快急死了，不管我花再多的时间，做再多的题，看再多的课外参考书，都与事无补，谁能告诉我该怎么做？这个问题我经常在思索，该采取怎样的计策，来改正我这个粗心大意的毛病，让数学成绩提高，哪怕上升那一丁点，我都愿意，毕竟我是努力了。初三了，最重要的一年，也是最关键的一年，我在慢慢改正我的缺点。先别急，心急吃不了热豆腐，先从计算题开始，做题一步一步来，不能操之过急，还要注意符号。书上的概念要熟记，那是做题的依据，就这样坚持下去，一直到最后。我相信，我能行，不要放弃，不管遇到什么，永不放弃，每天提醒自己加油，加油，你能行的。我会坚持，因为坚持就是胜利，学习也就是奋斗，奋斗。

二、谁能帮我找一些有关天文方面的感想！记住是感想！！

天文-深奥的代名词

三、天行有常-天文观后感

意思是大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。

天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶”出自《荀子天论》。属于哲学中的朴素唯物主义观点。

四、天文学的认知与观测600字读后感

接触望远镜前总被灿烂的星空图片吸引，总以为现实中的星空就这样，当你花了钱买了设备之后才明白自己的钱掉进了无底洞，一步一步陷进去。更重要的是肉眼永远看不到图片里那灿烂的星空，必须借助其它电子设备拍摄，然后再到电脑里不情愿的PS。几万块钱投进去了，就得到一张常人不相信的照片，你认为值吗？ 此处省略550个字......。后来装备搁床底吃灰，咸鱼网出现了你的足记，家里出现对你的不满！！！！

总结:天文不是谁都可以玩。一玩回到公园前。

五、科普体验心得作文四百字

今天下午天气很好，妈妈带我去了人民路上的科技馆参观科普展。

进入科技馆的大厅，左边摆放着“自我提升”和“脚触发电”两台机器，有很多小朋友围着玩，我也上去试了一下，右边是看“水幕电影”的厅。我们顺着楼梯到了二楼，只见一排低柜，上面摆放着各种以低碳环保建筑为主题的雕塑，各种雕塑栩栩如生，颜色逼真。边上是一个称体重的大秤、猜生肖、彩色的声音、传感器、机器人世界，机器人是一个恐龙和一个弹钢琴的机器人，我又去体验了虚拟排球和飞毯、知识抢答，欢乐坞边上也围了很多小朋友，在学用手做成各种动物的图形。

看了这次科普展，我感到知识的伟大，小朋友们应该从小培养一种对科学的兴趣，多观察平时生活中的事物，多动脑筋，多动手实验，在不断的失败中总结经验，坚守自己的信念，发明创造是全人类最伟大的事业。

科技越来越发展，对环境的污染越来越严重，空气不再新鲜，河流不再清澈，食物也不再安全。所以低碳环保从我做起，一起爱护我们的地球。

六、科普文章的读后感，谁有？急急！！！

《昆虫记》读后感

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，

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