一、如何提高自己的写作能力？
首先,基础不好就要从速写开始,例如记一件小事,对某个事,某个新闻、电影等发表自己的看法，描述某个景物、物品等，自己有灵感时编个小故事什么的，那些大作家都是从短小的速写开始的。提笔不知写什么时就不要硬写，要回忆发生的事，注意捕捉自己的想法，多观察，多思考。这就相当于日记吧，写速写要朴实，文字不需要多，几十字都可以，但要保证那些文字是从心底流淌出来的。这一点是培养自己的文字表达能力、观察力、想象力和思考力。我现在也在做这个事，重点在坚持，每天只要花不到半小时，这半小时中回忆、思考与想象的时间占大部分，剩下就是文字的不经意流淌了。 再次，就是积累。你可以准备一个本子，平时读书、看电视遇到的生字、俗语、歇后语、诗句等可记下来，诗句事后要查出全诗，理解意思，力求背下来，丰富自己的语库。这个本子要在空闲时翻一翻。 第三，要把平日读到的喜欢的文章勾下来，有时间时大声朗读，这有助于提高你的语感。 第四，就是博览群书，报纸、杂志等。每天都要抽时间阅读，不仅仅是文学的，其它各方面的都要涉及。 以上需要长时间坚持，主要训练文字表达，如果有一天你写上手了，你可以选择你热衷的文体，如散文，小说等，再进行练习，并要精读佳作。 相信你的天赋有一日会喷薄而出！！！！ 祝你成功！！！！
二、怎么训练自己的写作水平？我想写一些小说之类的作品
你构思好的只是一小部分的内容，对于一部小说，需要构思的不单是情节，还有人物的性格，以及你在小说中的插曲…而且其中需要的文学词语和作者的耐性都是很重要的！每次停笔时要把灵感保留，开笔时要把灵感打开…能做到这些的时候，你把开头想好就可以开始你的大作了！预祝你成功！
三、怎样练好文笔
我也是文学爱好者，对作文也颇为喜欢
我觉得练文笔首先要知识广博，广泛涉猎。当然，亲自动手时非常重要的，有人这么说过“写作最好的老师就是写作本身”。
至于要看什么书，谁的书，这个不能一概而论的。我觉得应该多看点诗歌，诗歌是很美妙的，看诗歌，读诗歌是一种享受，不知不觉就会有新的体悟和灵感。
我强烈建议最好看名家的书，古代的推荐先秦诸子百家，韩愈，苏轼等等。近现代推荐朱光潜，鲁迅，梁启超等等。
个人觉得，写作不是功利，写作是“话心”，写作就是要写内心，真实的内心，把外界的刺激和内心的波澜联系，心中所想就是笔下文字，凭良心写作，凭正义写作，富有情趣，富有正气。不要一味序章摘句，皓首穷经，到头来，随日赋千言，胸中实无以策。
写作来源于生活，所以作者必定要感受生活，体会生活。
不管你的写作水平到底如何，进步多大，我只希望 只要是作文的人，都要凭良心，说真话，有正气。
对不住，随便写点，希望给你帮助。
四、应该怎样写好一篇作文？
首先，要学好语文课本中的课文，从中学到写作的基础知识、文体知识，不同文体的不同表达方法，如何确定主题（中心），主题和材料的关系，如何安排结构，如何锤炼语言等，以名家名篇做必要指导。其次，写作，是实践性很强的课程，必须勤写多练。勤写，又必须言之有物，言之有情，言之有理，因此又必须多观察，多感受，多联想，多思考。多观察，使言之有物，多感受，多联想，多思考，使言之有情，言之有理。 下面，从三个方面来讨论作文训练的方法。 一、要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子里有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文的必备的。 1.积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账，自己学得没意思，也就懒得写了。建议您们照老舍先生教的办法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” 2.积累“书籍和资料中得来的材料”一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说，“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”，与阅读者的兴趣、受好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 据调查，不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩份 的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。 2先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事。 3先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。 5先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。 7先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律由具体到抽象和能力培养的规律由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿枣创造枣再模仿枣再创造，也未尝不可。
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