劳于读书,逸于作文。——程端礼*gy

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一、劳于读书,逸于作文。——程端礼*gy

【原文】

读书如同销 ② 铜,聚铜入炉,大鞴 ③ 扇之,不销不止,极用费力.作文如铸器,铜既销矣,随 ④ 模铸器,一冶即成,只要识模,全不费力.所谓劳于读书,逸于作文者此也.

——选自《程氏家塾读书分年日程》

【注释】

①“劳于读书”与“逸于作文”都是状语后置,即“于读书劳”,“于作文逸”.劳:用功.逸:轻松.②销:熔化.③鞴( b è i ):古代用皮制成的鼓风器.④随:按照.

【译文】

读书就像是熔化铜,将铜放进熔炉,用大鞴鼓风,(铜)不熔化就不停止,用尽了力气.写作就像是浇铸铜器,铜已经熔化了,就按照模型浇铸器具,一冶炼就成功了,只要能够识别模型,毫不费力.这便是所说的读书多用工夫,才能轻松写作的道理.

【简析】

这一则短文运用比喻,形象地论述了阅读与写作相辅相成的关系.正如古人所云:“读书破万卷,下笔如有神.”可见进行大量阅读,对中学生来说是十分必要的.只有多读、多记、多写、多练,才能不断提高写作水平.

二、一批书 文学书占书总数的12/3科技书占书总数的8/2工具书占书总数的24/6哪个种类的书最

12/3=24/6

8/2=24/6

一样的

三、文学与社会之关系,先是它敏感的描写社会,倘有力,便又一转而影响社会,使有变革的意思是什么

所谓文学来源于生活而高于生活,想必是你这句话对文学和社会的关系的普及解释。

社会通过文字笔者的视角和立场表达于文字中,为更广谱的大众提供了解社会各方面的条件并抛出一种或深或浅的思想和看法。受众阅读之,了解了书中表达出的社会,并为之思考。思考的过程有肯定也有疑问,疑问最后必然走到解决疑问的地步,于是就有了新的问题。这就是文学有力的引申,它能唤醒发展和改变。

社会发展改变后,自然又变了模样,新的社会给笔者新的感触,于是有新的文字跃然纸上,这是一个不错的循环,对吧。

鲁迅的文字在那个时代就是一例。

希望我解释的还行哈~

四、请老师指点文学

文学写作其实是写作技法与真实情感的有机融合

1.首先必须对生活有敏锐的观察力,及注意自己身边发生的事,增加阅历,多看一些文化著作,增加自身修养,腹有诗书气自华。

2.其次,锤炼语言表达技巧,一是对面你想表达的东西应该有合适的载体,说白了就是运用正确的文体,抒发情感一般用散文记叙文,讲述道理,阐述哲理一般用议论文,写故事一般是小说,诗歌是一个比较抽象却又很形象的文学体裁.

3.如果有时间可以看一些文学理论专著,如《文学理论》,《诗学》,《艺术哲学》,《典论》,《文心雕龙》等

4.语言表达方式的运用,如蒙太奇手法,意识流手法,反讽等等。

蒙太奇:原为建筑术语意为组合后用到电影中意为剪辑,在文学中是指把不同空间的特点景象有机的结合在一起。

意识流:就是内心独白,自由联想,时空交换。

5.注意平时对生活材料的积累以及对事物对客观世界深入的挖掘感受,多看大家之作来吸取他人之长,同时自己也要多写,然后修改,给你认为是伯乐的人帮你指出不足这样才能进步。

6.最后记住文学写作就是倾吐这是我上基础写作课时老师讲的,讲究真情实感,自己想说什么就写什么只不过将口头语表达得更为优雅,准确,清晰,而富有文采。

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