一、谁有热爱生命的故事?

大象男孩与机器女孩－关於热爱生命的勇者故事 内容简介 在幸福与痛苦的选择中，每个人都会选择前者， 但是能否真正幸福，仍在於自己之手， 是不是可以忍受各种的折磨与煎熬。 生活的快乐离不开想像，想像我们在黑暗中看到光明， 在地狱中想像天堂，在困境中向往幸福。 的确，生活不是缺少幸福，而是缺少发现。 凡事从好处想，就会看到希望， 有了希望才能增添我们生活的勇气和力量。 所以，当我们接受现实的不完美时， 当我们为生命的继续心存感激时， 才能够真正成就完美，活出生命的奇迹。 有个严重听力障碍、不能说话的八岁男孩，比手画脚是他与外界沟通最直接的方式，喜欢与人接触的他，在人前总会利用肢体努力的想表达出他的想法，其中他最喜欢做出一手捏著鼻子、一手伸长的大象动作。 男孩出生后便有严重双侧唇颚裂、心脏病及喉头软化问题，还患有多重问题及发展严重迟缓，五岁多才会走路，一岁前也已做完唇颚、心脏及气切手术，此后一直仰赖鼻胃管进食及抽痰机辅助，现在最大的问题就在於做过气切手术，仅能以鼻胃管进食流质食物，在呼吸与吞咽上有极大的困难。 为什麼叫「大象男孩」？因为祥祥是唇颚裂患者，没有早期疗愈，到八岁还必须用鼻胃管进食，这样子像不像大象。但其实谁也没有想到，祥祥可以活到现在。 另外，一位罹患重度小儿麻痹的小女孩，从小跟八十岁的阿嬷住在海边，直到六岁被人发现，送到早期治疗中心身体僵直，每作一个动作，要忍受极大的痛苦，因此，很多人叫她「机器女孩」。 翻身翻了三圈，姗姗今天的表现，比昨天好很多了。机器人女孩珊珊：「我好棒，我可以休息了。」这两个动作，珊珊花了五分钟完成，全身又痛又累她忍不住哇哇大哭。 姗姗来自东北角的偏远渔村「马刚」，一直到六岁才被一位热心的老师发现，接受教育接受治疗，现在姗姗已经八岁了，但是她的智力不到三岁，不过姗姗还在继续努力。 两个八岁的生命，用无比的勇气坚持著，展现出对生命的热爱，这是他们的故事！ 关於许多热爱生命的勇者们，他们以一种奇迹般的勇气和毅力，让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，找到自己本来就有的那颗金子般的心。 生命是永远期待和希望的，它蕴含著太多可能与无限的潜能。有时候，山重水复疑无路之际，需要做的就是向自己突围。 作者简介 林庆昭 # 经历： 杂志采访记者 尖端出版公司丛书主编 CALL流行通讯总编辑 大庆文化总编辑 《我爱你结婚网》爱情顾问 TNT电台《文学的天空》节目主持人 金石堂十大畅销男作家 # 得奖记录： 第十届全国学生文学奖小说奖 第十一届耕莘文学奖小说奖 第八届巡回文艺创作奖散文奖 台北市立图书馆新诗创作比赛第一名 第一届海外文艺旅游文学甄选奖 # 著作： 朋友，来自真心、心情艳阳天、别为小事争执、领悟，从现在开始、把成功装进口袋、真爱，要用心体会、别为小事气不完、只想好好爱一个人、快乐的生活自己找、幸福的感觉、脾气好一点、愈放下，愈自在、吃苦太落伍、其实，没有那麼糟、心开，路就开、天下没有白吃的午餐、你的表现会说话等九十多本畅销好书

二、heaven和paradise有什么区别?

用法上：Heaven:

1. to go/be in heaven

2.有些人认为在某些词语中用God一词意带冒犯，所以用Heaven来代替God。

3. the heavens [pl] 表示（诗歌和文学）天空。

paradise: ofen Paradise.是指天堂，天国。是个不可数名词。

意为“乐土，乐园”的时候是个可数名词。

意义上~

1.paradise原意为：A place where Adam and Eve dwell(亚当和夏娃居住的地方，即伊甸园)。

heaven原意为：A place where God and angels dwell(上帝和天使居住的地方)。

2.通过上述比较，我想您很容易明白两者的区别，尽管均为天堂，但居住的人不同。

3.用法：浪漫、乐观时用“paradise”；庄重、严肃时用“heaven”，其实也就这么一说，现实生活中paradise和heaven经常互换通用。

heaven指的是上帝所在的地方，人死后要去的地方~~

paradise强调的是没有痛苦没有疾病的美好的极乐世界~~

三、走近书籍作文初中优秀作文700字夹叙夹议

走近书籍

书籍是广阔无边的知识海洋，书籍是湛蓝透亮的文学天空，书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中，我可以获得很多的知识，它可以让我丰富视野，感受到它独有的魅力。

在很小的时候，我非常喜欢看童话故事，在一个个鲜活明亮的人物中，我找到了很多乐趣。晚上，在睡觉前，我总会让妈妈给我讲一篇童话故事，让小红帽、白雪公主入睡，在梦里，我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……

上小学了，我开始放弃童话，改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活，让我感受到人间生活的美妙。不仅如此，它还为我的学习做出了巨大的贡献，我的语文成绩一直都不错，作文有时也会被老师当作范文，拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪，我在心里默念着：谢谢你，书籍!

现在我已经是个中学生了，小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了，于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著，什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高，还非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》，写的是那样的生动逼真，我每每看时，都会充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。

有的人说：“看书有什么用?如果不理解其中的意思，还不是和天书一个样?”我的回答是：“不可能!”读书百遍，其义自见。不可能你连一个字都不认识吧?

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的，我从这海洋中收获了大量的知识。

我畅游在这书的海洋，我是一条小小的“鱼”。

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