求教：小学数学面试该怎么准备--亿家范文网

一、求教：小学数学面试该怎么准备

首先，你要学会一个教学内容（如：角的初步认识）的教学，包括引入课题、亲课讲授、课堂练习、课堂小结等。具体可参照相关教案，但要注意面试不是真的上课，所以才给十分钟，主要考你会不会把相关教学内容、知道传授给学生，是否捅把握住教学的重难点。试讲的内容一般由面试人员现场拿出来，不怕，会给你准备的时间，

二、小学数学教师资格证面试有什么技巧

教师资格证面试需要熟练掌握面试流程，态度自然大方，面试流程如下：

第一步：抽题备课环节

在这一环节，我们需要在电脑上抽你试讲的题目，抽到课题之后，工作人员会打印你所抽取的备课纸，备课纸是由三部分组成，第一部分是题目，第二部分是内容，说到内容大家要注意了，所抽的内容更多的时候不是一整篇内容，而是一部分内容，第三部分是试讲要求，试讲要求会有3-4个，考生需须好好看看试讲要求，因为在这试讲要求里你可以看到你试讲时所讲授的重点是什么，以及你还要在试讲过程中涉及到的注意事项，比如说要有板书，要有互动之类的。之后你就进入二十分钟的备课时间，这二十分钟是非常关键的二十分钟，因为你授课的思路和内容就在这二十分钟里需须梳理好，而这二十分钟你用来备课的时间最多也就15分钟，一定要在自己备好课之后给自己留5分钟的时间梳理思路，在大脑里过一遍你讲课的情景。

第二步：结构化答辩

这是考生进入考场之后的第一个环节，时间是五分钟，这五分钟需要回答两道题，这两道题目是考官给你随机抽选的。之所以叫做结构化答辩，因为这些题目都是有一定的规律性的，我们将它分为四大类：职业认知、思维品质、心理调适和组织协调。在作答这类题目的同时语言需须得流畅，这是考官对你的第一印象。

第三部：试讲

试讲就是将你之前在备课室里备好的课用十分钟的时间讲出来，十分钟不可能做到面面俱到，所以我们需须讲出这节课的重点，而这一部分也是大家比较难把握的，当然了不同的学科在讲授的过程中侧重点是不一样的，即使是同一学科不同的课型在讲的过程中侧重点也不一样。

第四部分：答辩

答辩一般情况是两道题，时间也是5分钟，考官可能会问一些知识，或者针对你的授课环节或内容进行提问，当然有些时候考官也会问结构化的问题。

以上就是整个面试的流程，希望给初次面试的你们一点小小的帮助。

三、数学教师面试试讲需要做什么准备

试讲是模拟一节真实课堂的教学场景，其实质是一节微型课程。在短短的10分钟或者15分钟的时间内，很多考生会出现没需要的过失?中公讲师在这里给大家总结了几个考生在试讲时存在的误区。

首先，对教材不是很熟悉。数学学科由于学科的严谨性，其内部逻辑性很强，知识点几乎是一环接着一环的，而且每节课几乎就是一个知识点的讲授。由于对教材不是很熟悉，导致在试讲时前后知识点混淆交叉，语言表达也不是很连贯，以至先前在头脑中的知识点不能非常清晰的呈现出来。因此，考生需要多研读教材，将教材进行前后联系，逐渐能够驾驭教材。

其次，准备不是特别充分。这里的准备是指备课的熟悉程度。试讲之前的备课一般是30分钟，有的考生即使满满占用30分钟也不能把备课稿写完，导致在试讲时脚忙手乱，知识点讲解不透，内容衔接生硬。备课时建议用25分钟把一篇简案写出来，再用5分钟时间把教案上的知识点在头脑中回顾一下。这就需要考生加强试写简案的练习。

最后，教学设计不充分。这也是最重要和被强调最多的地方。教学设计中的每一个环节、每一个活动，都要和教学的内容相联系，活动是为了让学生更好的思考，激发学生的兴趣，而不是一个摆设。中公讲师在这里提醒考生几个注意点：第一，活动要有指向。活动不是盲目的安排和展开的，它安排在哪一环节，就是要为了那一环节而服务，是希望借助活动的安排，促进学生对知识的理解和记忆。因此，当我们为某部分内容设计好活动后，要围绕该内容开展，而不能与主题分裂。第二，活动要与生活想联系。数学新课标的要求之一就是紧密联系学生的实际，所以在选择活动内容时，应尽量与学生的实际生活相联系，出题讲例题时要从学生实际生活中找素材。这样能激发学生的学习兴趣，同时让他们对生活中常见的事物产生好奇心，促进探索欲望的发展。第三，尽量让学生说出自己的想法，整个课堂是老师不断抛出问题，学生思考作答或者分组讨论得出结果，在学生“理屈词穷”的时候老师再给予指导，这是启发式教学的思想。第四，注意使用变式，尤其是在数学的教学中，要向学生展示同一图形的不同位置或形态，不要让学生形成统一的定势，不利于学生的学习。

相信考生在试讲过程中注意到以上几点，在黑龙江教师招聘面试试讲中将会脱颖而出。

四、小学数学面试应注意那些问题?

自信亲和力语速不要快爱心耐心-0-

我相信你，应该没问题的，加油~

五、请问全国统考教师资格证关于小学数学这一科的面试具体要怎么准备

您好，教师资格证统考的面试形式：中小学是：5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩