一、卫生委员的工作总结。
卫生委员的工作小结
经过半个学期,我在班中担任了卫生委员这一职,因为是第一次担任,所以在工作上有一些做得不尽如人意的地方:
中午没有能够及时地督促值日生进行值日工作.这项工作是我没有认真地重视,才会这样.
没有注重班级的卫生情况.由于在下课十分钟内没有认真仔细地检查教室里以及一些卫生死角,导致班级卫生扣分情况严重.
没有认真检查值日生或者是大扫除后的卫生状况,导致班级卫生扣分。
在我的工作中也有优点:
能够及时让值日生在放学后进行扫除.
能够在下课十分钟内请擦黑板的同学擦黑板.
能够及时地将窗户关好.
新的一学期就要来临了,希望自己能在下学期的工作中改正缺点,发扬优点,将班级的卫生工作做得更好,更出色!!!
(能抄多少算多少吧,不一定全部适用,算是给你减轻点负担,感谢的话就别说了,太俗了额)
二、求一份学校卫生部工作总结和计划。
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
以下供你参考:
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名,
日期
三、有关卫生的作文怎么写
可以写卫生对人类的重要性,比如
如果人人都不讲卫生,国家会怎样,社会会怎样,地球会怎样
如果人人都随地吐痰,那么世界疾病怎么样的,
也只能说出这么多
四、小学生卫生健康教育总结
一、加强学校健康教育工作的领导管理
二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用
三、关注学生身体健康
四、坚持实行每周消毒制度
五、关注学生心理健康
五、教育基地打扫卫生怎么写年中总结
本期来,在学校的号召下,我在本班学生清洁卫生养成教育方面做了大量的、细致的工作,现小结如下:
第一、开学初向学生宣读《中小学生日常行为规范》和学校《一日常规检查细则》,使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。并对照规范查找自己在清洁卫生方面存在的问题,及时改正。
第二、注重教师示范指导,教学生学会做清洁。开学初的第一周,每天早自习前我都会早到一会,手把手教学生扫地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧,为什么同样擦拭,有的班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”,而有的班级却光洁如新呢?经过我的反复实验,我发现用废纸擦效果较好。于是我就将这个好办法教给学生:先用半湿的抹布把玻璃上的灰尘擦掉,然后用废纸再擦一遍,这样玻璃上的污渍就被清除干净了,再也不会出现“大花脸”了。
第三、制定切实可行的有关清洁卫生的班规:
1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”:不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便;勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。
2、班级卫生要做到:每天三捡两扫,每周一大扫。
3、对于不讲卫生的不良行为,要视情节轻重给予批评教育、罚打扫清洁等。
第四、有了班规,还需要监管。班干部就是老师的得力助手,要充分发挥班干部的作用,让他们来督促检查平时的清洁卫生,发现问题及时向老师反映。
有了以上几项具体措施,本期来我班学生的卫生意识不断增强,班上的清洁卫生也越做越好,还几次被评为“文明班集体”。当然,学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我还将继续对学生进行督促引导,促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
六、卫校学年总结范文400字
卫校学年总结(要点)
一、一学年的学习概述、学习任务的完成情况和学习成绩
二、学习态度、学习纪律等
三、问题或不足、努力方向
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